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這個合輯很可以, 最有感覺的還是心牆,

即使被冠上懷舊, 即使有點難以想像自己16~22之間的歌被冠上這樣的名號(我難過...

然而這些音樂還是在唱著我們這年代的旋律詞曲, 名為青春的歌s

 

 

 

又到了一年一度即將把老師們餵到飽死不償命的謝師宴季節...咳  不是這個

再5天就要把高國三的學生們送出校園, 這個溫度這個季節,

南市的阿勃勒以璀璨的黃色風鈴串, 送各位學子們最後帶有印想深刻的一程,

看著高三大多數選擇以學測結果為人生下一站目的學生們徜徉在他們最後的校園裡,

我也沒資格稱他們整日無所事事...他們老師當年就是選擇學測上的高三下廢人,

無論學校和科系如何, 現在他們令我羨慕的是想起在大學時期經歷那段有"希望"的曾經,

回首過去, 比對現在有工作的日子,

突然感覺大學的日子足以用兩個字形容 "希望"

那是個可以以自己的步調和腳程去決定未來的日子,

當年我一個轉念,

發現冀望著教授老師們能給予我們什麼, 不如善用大學課程間的自由興趣積極選取自己想要的吸收,

台灣的國高中教師們經營lecture能力很強, 導致部分學生上了大學後有嚴重落差感,

強烈把自己過去習慣的學習經驗完全加諸於教授講師身上, 被動選擇卻希望滿分收穫或者營養收穫,

孩子們, 大學生要自己學會經營自己的生活和課程的,

有了這樣子的念頭, 大學能給予的就是"希望"兩個字,

多年後, 在聽起S.H.E.的美麗新世界一樣會有很多畫面浮現,

即使選錯路, 這也會是個有能力與時間再做選擇或者轉向的年紀!

 

 

 

這段合輯, 音符旋律歌詞完全敲打在高中大學這段青春頁面裡的背景配樂,

(除了惱人多到爆炸的廣告中斷之外)

一首一首一首的撥, 一頁一頁一頁的畫面流露,

想起的是那段日子裡, 足以名為"希望"的時光流動,

過去如果能擁有, 那現在的我呢?

30歲多了, 還是想當個頑童的傢伙,

或許也是因為巨蟹老生爛調的懷舊作祟, 讓自己不願屈服於現在像是被豢養的日子,

不是自大的想要不受管束, 而是希望自己額外的所作所為是能夠合理,

所以, 8月要重回南市繼續搗蛋了,

不願就這樣受到命運的拘束, 掙脫掙扎著繼續往前爬著,

人生或許不是一條天堂路, 但是是一條值得為自己找適合方向而往前的路程,

不是位移.

woman_leaping_chasm_.jpg

 

 

 

最後DJ加點

屬於我青春的起點

讓心跳永遠不會變老

讓感動一個一個實現

 

 

 

 

 

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